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【教案范文三严三实体会范文】三严三实体会

时间:2019-09-25 08:14:25 手机站 阅读量:

  三严三实体会范文(一)

  3月9日,习总在参加十二届全国二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、要实。作为干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项”以后作风建设的新标杆。

  一、概念阐释

  严以修身,就是要加强党性,坚想,提升境界,追求情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德。正所谓“修身、齐家、、平天下”,所以为官者要做到以德为先,,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地、平天下,进而提高的本领。 严以用权,就是要用权为民,按规则、按制度行使,把制度的里,任何时候都不搞、不以权谋私。作为一名干部只有将自己放在与群众平等的,“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,做到让在阳光下运行,才能赢得百姓的信任与支持。

  严以律己,就是要心存、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守,做到为政。为官者要做到、群众、时时自省、清正廉洁,“为官一任、一方”,才称得上一名合格的干部。

  谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学,不好高骛远,不脱离实际。实践证明,只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实,才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

  创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”,一步一个脚印,自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”,务实创新、勇于担当,做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效。

  要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,正派。要发扬钉钉子,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

  二、

  1.以“三严三实”的推动各项工作开展。各处室要结合2014年局工作要点,将处室工作分解细化,把任务目标落实到个人,按照时限要求,督促抓好落实,确保各项任务按期完成。

  2.要把“三严三实”作为重要指导,进一步完善方案,强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,促进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚。

  3.要把“三严三实”作为一面镜子,经常照一照自己;作为一把尺子,经常量一量自己,看看是不是达标合格。要把“三严三实”内化于心、外化于行,自觉加强党性,坚想,坚定道自信、理论自信、制度自信,始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要以低调务实、埋头苦干的作风,勇于负责、勇于担当,扎实推进机关党建各项工作。

  4. 习总提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步,简明扼要,切中要害。将“三严三实”要求贯彻于作风建设之中,落实到发展的每一步,我们定能激流勇进续写辉煌,在全面深化中继续走在前列。

  总之,“三严三实”为广大领导干部指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

  三严三实体会范文(二)

  xx总在参加十二届全国二次会议安徽代表团审议时指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、要实。”这“三严三实”的重要论述,语重心长,寓意深刻,既是对领导干部的谆谆,指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、准则,又是对新时期党的作风建设的新要求,为加强和改进作风建设进一步指明了方向。我们要认真学习领会“三严三实”的科学内涵,切实加强作风建设,为我市打造“四个湖州”、实现“四个翻番”做出应有的贡献。

  一、学习领会“三严三实”的科学内涵

  xx总提出的“三严三实”要求,是一个有机统一的整体,明确了作风建设的新标准。在“三严”中,严以修身指的是“要加强党性,坚想,提升境界,追求情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制”;严以用权指的是“要用权为民,按规则、按制度行使,把制度的里,任何时候都不搞、不以权谋私”;严以律己指的是“要心存、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守,做到为政”。在“三实”中,谋事要实指的是“要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学,不好高骛远,不脱离实际”;创业要实指的是“要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”;要实指的是“要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,正派”。

  “三严”和“三实”是密切相联的,是相互促进的。“三严”是内在要求,指向是主观世界的,有了“三严”,“三实”就有了基础。只要严以修身、严以用权、严以律己,从和价值观上打造了“金刚不坏之身”,时刻牢记党的旨,时时处处严格要求自己,就能经得起各种各样的冲击和,自觉做到为民务实。“三实”是行为取向,指向是客观世界的,有了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。只要谋事要实、创业要实、要实,在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干,就会在实践中不断提高自己。这“三严三实”的要求,是对中华民族优良传统和党的优良作风的重要总结,是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。我们要充分认识“三严三实”的重大意义,深入学习领会“三严三实”的科学内涵,以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气,不断开辟作风建设的新境界。

  二、“三严三实”的现实意义

  习总提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步,简明扼要,切中要害。当下,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众线教育实践活动进一步深入,各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,这是一大进步。

  但我们同时看到,形式主义、官僚主义、主义和奢靡之风,在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想,旨意识淡薄,懈怠;名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡,甚至以权谋私、腐化。具体体现在,研究“坐着汽车转,隔着玻璃看。只看门面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围:建立自己的小圈子,结交小兄弟,小爱好。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。

  三严三实体会范文(三)

  自群众线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了习总关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

  作为一名,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、要实。学习贯彻这种,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人,严明工作纪律,脚踏实地工作,以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

  作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:教师学习三严三实体会范文

  (一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些、至上、拜金主义思想所。

  (二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,如一,始终如一。

  (三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

  (四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常剖析、评价,在自省中不断提高。

  此外,我们在对待学生的时候,要一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

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