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2015-2016年高级中学政治教研组工作计划范文_教研工作计划

时间:2019-10-24 09:25:04 手机站 阅读量:

  本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下,响应校领导的号召,将继续深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,热爱自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校教育教学作出贡献。

  一、加强理论学习,更新教学观念。

  政治教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中轴。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。

  1. 组织全组教师,利用课余时间,认真学习党的重要会议精神、课程改革理论,学习董事长讲话精神,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。

  2. 号召教师在熟练本专业的基础上,广纳博览,成为一专多能的新型教师。

  3. 组织全组教师积极互相听课学习,在实践中不断提高自己,动员教师参加学校学习举办的各类教师基本功大赛,促进教师个人特别是青年教师的快速成长,树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

  4.鼓励支持本组教师申报教研课题,参加积极撰写论文,努力提高理论水平。

  二、落实常规,优化课堂,提高效益。

  1、号召备课组成员认真学习新的课程标准,学科教学指导意见,钻研(文章转贴自实用工档栏目) 教材,精心备课,认真上课,提高课堂教学的实效性。

  2、认真做好备教批辅改工作,努力学习信息化技术,逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。

  3、 加强集体备课,发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计

  4、.以课堂教学为中心,营造生动、有趣、高效的课堂氛围。加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。

  5、加强校本教研,提高本组教师实施素质教育的水平和能力,让教研组建设成为学习型组织。

  6、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主,注意命题的科学性。毕业班教师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准,不断提高试卷命题的质量。

  三、认真抓好毕业班教学工作。

  1. 相关教师要深入研究今年中考高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势,联系高考试题和考试说明的内容,探讨今年中考、高考复习思路,使毕业班的教学、复习具有针对性。

  2. 备课组要发挥学科教学研究的权威作用,会同政治教师一起研究,并要经常性地深入课堂,发现问题及时指正,争取明年高考取得更好成绩。

  3.、毕业班教师及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,备课组内共同讨论、共同分析,为毕业班教学献计献策。

  四、本学期教研主要工作安排

  第六周:参加市xx年高考试卷分析会

  第七周:高二 倪晓海老师政治公开课

  第八周:李勉老师参加学校青年教师基本功大赛

  第十周:李勉老师高二年级政治公开课

  第十二周:富敏老师高一年级政治公开课

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